上課時段 / 地點
(二)789 / B003-2
Office Hour
(一) 12:00~13:20、(一) 13:20~14:10、(一) 14:20~15:10、(二) 10:10~11:00、
(二) 11:10~12:00、(二) 12:00~13:20、(二) 13:20~14:10、(二) 14:20~15:10、
(三) 10:10~11:00、(三) 11:10~12:00、(三) 12:00~13:20、(四) 12:00~13:20、
(四) 13:20~14:10、(四) 14:20~15:10、(四) 15:20~16:10 / 417
課程簡介
課程主題:
組織與公眾間的溝通與關係
目的:
介紹公共關係專業知能
訓練學生的公關傳播創意
訓練學生公關工具的操作運用能力
培養學生經營組織關係的能力
幫助學生建立企業倫理觀念
課程大綱
1. 公共關係定義;與新聞、廣告、行銷的比較
2. 公關實務工作內容
3. 主體和客體
4. 公關的過程-溝通與傳播
5. 公關「WHATS」原則
6. 公關企劃
7. 情報與研究
8. 新聞宣傳
9. 事件
10. 廣告與網際網路
11. 其他溝通工具
12. 危機前的操作
13. 危機處理
14. 危機傳播與危機過後
基本能力或先修課程
無
107-1 公共關係學 王正慧 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
107-1 公共關係學 王正慧 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
商管與資訊能力
40
具備經會統與管理基本知識與理論
具備電腦資訊處理能力
能將基本商管知識用來解釋社會現象
講述法
校外參訪
小組合作
學生上台報告
分組報告(肯付出): 20%
小考(肯學): 20%
期中考(肯學): 20%
作業(肯付出): 10%
上課筆記(肯做): 10%
專業證照考取(肯負責): 20%
加總: 100
40
公共關係作業能力
20
能寫作組織溝通文件
能執行商業簡報
能協助組織發展與利害關係人的關係
能與員工同事建立良好關係
具備公共關係的理論知識
講述法
小組討論
校外參訪
學生上台報告
分組報告(肯付出): 20%
小考(肯學): 20%
期中考(肯學): 20%
作業(肯付出): 10%
上課筆記(肯做): 10%
專業證照考取(肯負責): 20%
加總: 100
20
解決問題能力
20
能清楚說明問題
具有歸納與分析,撰寫問題診斷與確認替代方案的能力
能判斷組織內外關係中的資源與用途
能將相關課程知識應用於課堂之練習與實作
講述法
小組討論
個案討論
學生上台報告
分組報告(肯付出): 20%
小考(肯學): 20%
期中考(肯學): 20%
作業(肯付出): 10%
上課筆記(肯做): 10%
專業證照考取(肯負責): 20%
加總: 100
20
企業社會責任意識與執行能力
20
能辨認組織利害關係人及其利益與需求
能協助組織發展與利害關係人的關係
能規畫執行企業社會責任方案
講述法
小組討論
個案討論
小組合作
學生上台報告
分組報告(肯付出): 20%
小考(肯學): 20%
期中考(肯學): 20%
作業(肯付出): 10%
上課筆記(肯做): 10%
專業證照考取(肯負責): 20%
加總: 100
20
107-1 公共關係學 王正慧 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略
1
公關緒論 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法、小組討論
4
公關規劃四部曲~研究
講述法、小組討論、學生上台報告
5
公關規劃四部曲~行動
講述法、小組合作、學生上台報告
6
公關規劃四部曲~溝通
講述法、小組討論、學生上台報告
7
公關規劃四部曲~評估
講述法、小組討論、小組合作、學生上台報告