課程名稱
客務與房務營運管理與實務 (106-2)
課程簡介
使修讀學生瞭解客房管理實務之特質,透過課程教導、分組討論、專題研討等教學方式,加深同學對旅館客房管理實務之瞭解。
課程大綱
本課程針對客房管理的專業技能,逐一詳細介紹並提供實務案例說明,有助於讀者融會貫通,熟稔運用於職場。
1.了解客房部組織與相關部門之間的聯繫。
2.訓練學生從事客務與房務每日工作實務。
3.培養學生具有從事旅館客房部工作之能力。
4.建立房務工作安全的理念。
基本能力或先修課程
無
106-2 客務與房務營運管理與實務 羅銘 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
106-2 客務與房務營運管理與實務 羅銘 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
培養餐旅專業知識
10
修習餐旅管理相關課程
修習專業與技能課程
講述法
個案討論
影片欣賞
期中考(肯學): 30%
期末考(肯學): 30%
小組合作狀況(肯負責): 10%
口頭報告(肯付出): 10%
上網次數/留言/參與發言(肯付出): 20%
加總: 100
10
培養餐旅專業技能
30
修習專業與技能課程
管理相關知識能力
講述法
個案討論
專題報告
期中考(肯學): 30%
期末考(肯學): 30%
小組合作狀況(肯負責): 10%
口頭報告(肯付出): 10%
上網次數/留言/參與發言(肯付出): 20%
加總: 100
30
餐旅規劃與分析之能力
30
創新力與思考力
規劃與分析能力
講述法
個案討論
影片欣賞
期中考(肯學): 30%
期末考(肯學): 30%
小組合作狀況(肯負責): 10%
口頭報告(肯付出): 10%
上網次數/留言/參與發言(肯付出): 20%
加總: 100
30
持續學習新知與創新能力
10
創新力與思考力
規劃與分析能力(
管理相關知識能力
講述法
個案討論
影片欣賞
期中考(肯學): 30%
期末考(肯學): 30%
小組合作狀況(肯負責): 10%
口頭報告(肯付出): 10%
上網次數/留言/參與發言(肯付出): 20%
加總: 100
10
人際溝通與團隊合作能力
10
課程執行力
服務學習參與度
講述法
個案討論
影片欣賞
期中考(肯學): 30%
期末考(肯學): 30%
小組合作狀況(肯負責): 10%
口頭報告(肯付出): 10%
上網次數/留言/參與發言(肯付出): 20%
加總: 100
10
專業服務態度與職場倫理
10
管理相關知識能力
服務學習參與度
課程執行力
講述法
個案討論
影片欣賞
期中考(肯學): 30%
期末考(肯學): 30%
小組合作狀況(肯負責): 10%
口頭報告(肯付出): 10%
上網次數/留言/參與發言(肯付出): 20%
加總: 100
10
106-2 客務與房務營運管理與實務 羅銘 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
旅館客房管理實務:客房管理達人
吳勉勤
n.a.
華立圖書
2017
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略
1
課程內容介紹 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法、影片欣賞