Office Hour
(二) 12:00~13:20、(三) 12:00~13:20、(五) 12:00~13:20 / J223-12
課程簡介
探討創作主題與學理思維架構,以作為藝術創作的基礎發展與延伸。
課程大綱
每一堂課介紹各種藝術家的創作思維
基本能力或先修課程
無
107-1 創作研究(一) 廖秀玲 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
107-1 創作研究(一) 廖秀玲 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
特定領域的專業知識
35
藝術創作、會展、等跨領域執行能力之整合。
講述法
實驗紀錄(肯負責): 50%
書面報告(肯付出): 50%
加總: 100
35
策劃及執行專題研究的能力
30
研究方法、創作論述等有系統的訓練,累積研究能量。
專題報告
課堂討論(肯學): 100%
加總: 100
30
創新思考及獨立解決問題的能力
35
持續訓練獨立解決問題的能力,來自專業領域的深度學習;創新思考來自觀察、收集、分類、研究、結論、應用能力的綜合養成。
個案討論
成品製作(肯做): 100%
加總: 100
35
107-1 創作研究(一) 廖秀玲 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教科書
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
雕塑符號與傳達
陳錦忠
n.a.
秀威資訊科技股份有限公司
2010
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略
1
概論 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法