Office Hour
(一) 12:00~13:20、(三) 12:00~13:20、(三) 15:20~16:10、(三) 16:20~17:10、
(五) 12:00~13:20 / PX301
課程簡介
影片拍攝需要透過分鏡設計,將劇情的概念影像化和具體化,再透過剪輯來獲得實踐。本課程主要在幫助學生瞭解分鏡製作的要素與技巧,以及影像組合與轉場等運用方式,並透過影視製作的實際過程,來學習分鏡腳本設計之基礎專業知能與實務應用能力。
課程大綱
一、分鏡的概念
二、故事、腳本與分鏡的關係
三、分鏡表製作原則與標示
四、圖框中的鏡頭觀點與影像意義
五、影像剪輯理論與敘事邏輯
六、影像的組合與轉場運用
七、影像剪輯的聲音、符號與意念運用
八、剪輯的時空關係與運用
基本能力或先修課程
無
109-2 分鏡腳本與剪輯實務 陳志隆 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
109-2 分鏡腳本與剪輯實務 陳志隆 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
表演策劃能力
30
專業分析與企劃能力
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
影片欣賞
期末考(肯學): 30%
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 20%
實驗操作(肯做): 20%
加總: 100
30
影音製作專業能力
70
熟悉傳播藝術相關理論知識
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
影片欣賞
期末考(肯學): 30%
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 20%
實驗操作(肯做): 20%
加總: 100
70
109-2 分鏡腳本與剪輯實務 陳志隆 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教科書
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
上課進度
教學策略
1
課程介紹 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法、個案討論、實務操作(實驗、上機或實習等)
2
短篇故事撰寫-1
講述法、個案討論、實務操作(實驗、上機或實習等)
10
影片腳本編寫方法-1
講述法、個案討論、實務操作(實驗、上機或實習等)
15
分鏡腳本繪製-1
講述法、個案討論、實務操作(實驗、上機或實習等)、影片欣賞
16
分鏡腳本繪製-2
講述法、個案討論、實務操作(實驗、上機或實習等)、影片欣賞
17
分鏡腳本繪製-3
講述法、個案討論、實務操作(實驗、上機或實習等)、影片欣賞