Office Hour
(二) 11:10~12:00、(四) 11:10~12:00 / A516
課程簡介
本課程著重於web應用軟體的開發與設計,透過最新的程式設計工具與技術的介紹,同學可以在課堂上了解這些新技術的內容與實際應用於開發web應用軟體。同學於完成本課程後具備以下能力
1. 以HTML以及相關套件開發前端系統
2. 以C#以及ASP .Net開發後端系統
3. 連結資料庫存取資料
課程大綱
1. HTML及相關技術介紹
2. CSS介紹與實作
3. JavaScript語言說明與實作
4. C#語言介紹
5. C#於.Net平台上之系統開發
6. Ajax技術介紹
基本能力或先修課程
基本資料結構概念
113-1 Web應用軟體設計 陳縣綉老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
1.1 具備資訊工程領域應用所需的數學、科學及工程知識
113-1 Web應用軟體設計 陳縣綉老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
1.2 具備工程實務所需技術與使用工具的能力
30
實踐能力
實務操作(實驗、上機或實習等)
專業競賽表現(肯做): 100%
加總: 100
30
2.2 具備專案計畫規劃、執行與報告撰寫的能力
20
實踐能力
校外參訪
課堂討論(肯學): 40%
心得報告(肯付出): 60%
加總: 100
20
2.3 具備系統設計與整合的能力
20
專業能力
講述法
作業(肯付出): 100%
加總: 100
20
3.3 具備持續學習的習慣與能力
20
基礎能力
小組討論
小組合作狀況(肯負責): 100%
加總: 100
20
3.2 具備工程倫理與國際觀
10
基礎能力
個案討論
口試(肯學): 100%
加總: 100
10
113-1 Web應用軟體設計 陳縣綉老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
OpenAI API基礎必修課:使用Python(GPT-3.5、GPT-4、GPT-4o、DALL·E、TTS、Whisper模型)
蔡文龍, 何嘉益, 張志成, 張力元
n.a.
n.a.
0
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
Go Goals!
United Nations Regional Information Centre- UNRIC
n.a.
n.a.
0
跟著實務學習HTML、CSS、JavaScript、Bootstrap、JQuery、JQueryMobile網頁設計(含ITS HTML&CSS國際認證模擬試題)
蔡文龍/歐志信/曾芷琳/蔡捷雲
n.a.
n.a.
0
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略
1
課程簡介與小組桌遊Go Goals! & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導 & 性別平等教育宣導
講述法、小組討論
3
Open AI API 申請與入門
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
4
Chapter 2 第一個 Open AI API 程式
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
5
Chapter 3 Chat Completions API 參數說明
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
6
Chapter 4 Gradio 互動式網頁
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
7
Chapter 5 打造 ChatGPT 聊天網頁
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
8
Chapter 6 整合搜尋 - 無礙於時空限制
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
10
Chapter 7 自動串接、函式呼叫與微調
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
11
Chapter 8 Images API AI 圖形生成
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
14
Chapter 9 電腦視覺
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
15
Chapter 10 語音 API
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
16
Chapter 11 OpenAI API 專題實戰
實務操作(實驗、上機或實習等)
17
彈性教學週:海報成果發表 & 彈性教學/學習
彈性教學-溝通互動
18
彈性教學週:口頭成果發表 & 彈性教學/學習
彈性教學-溝通互動