課程簡介
一.學習身為設計者的圖畫技巧與理解繪圖系統
1.設計者用以再現實質型體的工具
2.設計者研究視覺環境的方法
3.設計者思考設計的過程
二. 理解繪圖系統
1.繪圖工具的練習
2.線條的掌握
3.立體感的練習
4.模型與圖面的整合
5.完整呈現設計概念與對圖面的認真與負責
三. 學習什麼是圖學溝通,傳達技術概念與問題答案的有效方法。
A1,A3,B1,B3,B7,C1,C3,C4
如何將手繪圖學基本能力及識圖能力給培養起來,以及讓學生了解學習設計本質性中細心,耐心以及對自己作品負責任的態度.
A1,A3,B1,B3,B7,C1,C3,C4
課程大綱
1.製圖基本動作及說明
2.空間-平面化的轉換
3.平面-空間化的轉換
4.各向度透視/投影/表現圖說
5.圖面模型操作
6.期中評作品評圖
7.設計圖說實際演練
8.期末作品評圖
基本能力或先修課程
建築圖學(一)
110-2 建築圖學(二) 高漢瑞 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
110-2 建築圖學(二) 高漢瑞 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
空間規劃、設計與實踐能力
20
能熟練設計基本知識與技巧
能深度觀察人文與自然環境及分析都市質紋
能多元思考創意空間的可能性
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
作業(肯付出): 30%
課堂討論(肯學): 10%
成品製作(肯做): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
助教觀察紀錄(肯負責): 20%
加總: 100
20
發掘、分析、解決與表述設計議題之能力
20
能清楚探討、發掘、定義、表述設計議題
能靈活運用專業知識,回應複雜的設計議題
能規畫管控解決設計議題的方案與程序
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 30%
課堂討論(肯學): 20%
成品製作(肯做): 30%
助教觀察紀錄(肯負責): 20%
加總: 100
20
整體構成與空間媒材創新應用之能力
20
能創造性的應用不同的空間媒材
能體現媒材的展演特性,創造可能的先驗空間
能操作科技設備,探索媒材與整體構成的美學關聯
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 30%
課堂討論(肯學): 20%
成品製作(肯做): 30%
助教觀察紀錄(肯負責): 20%
加總: 100
20
結合理論、實務與溝通協調之能力
10
能消融所學理論,應用於實務操作
能參與設計實務之運作,了解可能遭遇的問題
能與人溝通協調合作,圓成團隊與自我願景
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
作業(肯付出): 30%
課堂討論(肯學): 20%
成品製作(肯做): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
助教觀察紀錄(肯負責): 10%
加總: 100
10
獨立思考、尊重異見與在地關懷之思辨能力
10
能獨立分析思考判斷,提出深度見解
能從不同視角看待事理,尊重多元差異
能在設計中涵構在地環境與都市質紋
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 30%
課堂討論(肯學): 20%
成品製作(肯做): 30%
助教觀察紀錄(肯負責): 20%
加總: 100
10
跨域視野與國際關懷能力
10
能察覺設計對社會、經濟及環境之影響
能關注時事議題、社會發展與國際趨勢
能堅持設計正義與人文關懷
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 30%
課堂討論(肯學): 20%
成品製作(肯做): 30%
助教觀察紀錄(肯負責): 20%
加總: 100
10
敬業心與終身學習能力
10
能維持專業的忠誠度
能認知專業倫理與社會責任
能持續自主學習,與時俱進
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
作業(肯付出): 30%
課堂討論(肯學): 20%
成品製作(肯做): 10%
口頭報告(肯付出): 20%
助教觀察紀錄(肯負責): 20%
加總: 100
10
110-2 建築圖學(二) 高漢瑞 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教科書
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
上課進度
教學策略
1
基礎圖面練習 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
2
基礎圖面練習
講述法、個案討論、實務操作(實驗、上機或實習等)
3
基礎圖面練習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
4
基礎圖面練習
講述法、個案討論、實務操作(實驗、上機或實習等)
5
基礎圖面練習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
6
透視圖練習與應用
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
7
透視圖練習與應用
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
8
透視圖練習與應用
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
9
透視圖練習與應用
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
10
透視圖練習與應用
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
11
空間配置練習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
12
空間配置練習
講述法、個案討論、實務操作(實驗、上機或實習等)
13
空間配置練習
講述法、個案討論、實務操作(實驗、上機或實習等)
16
結構配置練習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
17
結構配置練習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
18
結構配置練習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)