Office Hour
(一) 16:20~17:10、(二) 16:20~17:10、(三) 16:20~17:10、(四) 08:10~09:00
/ H715
課程簡介
本課程介紹深度學習的開發技術及應用，運用MATLAB程式語言來進行深度學習的開發與應用實例，建構深度學習的概念與應用技術。
課程大綱
第一章、深度學習
第二章、數據標記與常見工具
第三章、深度學習常見模型與函式
第四章、網路訓練參數與資料擴增之相關函式
第五章、預訓練模型與遷移式學習
第六章、 Deep Network Designer
第七章、Experiment Manager
第八章、CNN 實戰
第九章、 LSTM 實戰
第十章 生成式網路
基本能力或先修課程
MATLAB
111-2 深度學習 蔡渙良 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
2.1 具備應用相關數學、科學及工程原理解決工程技術或學術研究問題的能力
5.2 瞭解全球資訊研究及相關產業之發展現況與趨勢
111-2 深度學習 蔡渙良 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
1.1 具備資訊工程領域的專業知識
15
專業能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
期末考(肯學): 40%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
15
1.2 具備軟硬體設計與系統整合的能力
15
專業能力
講述法
學生上台報告
期末考(肯學): 40%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
15
2.1 具備應用相關數學、科學及工程原理解決工程技術或學術研究問題的能力
10
專業能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
期末考(肯學): 40%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
10
2.2 具備撰寫研究成果報告的能力
10
專業能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
期末考(肯學): 40%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
10
3.1 具備溝通與協調的能力
5
實踐能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
期末考(肯學): 40%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
5
3.2 具備團隊合作的能力
5
實踐能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
期末考(肯學): 40%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
5
4.1 具備專題規劃與專案執行的能力
10
實踐能力
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
期末考(肯學): 40%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
10
4.2 具備專案領導的技巧與時程管理的能力
10
實踐能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
期末考(肯學): 40%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
10
5.1 具備應用外語的能力
5
基礎能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
期末考(肯學): 40%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
5
5.2 瞭解全球資訊研究及相關產業之發展現況與趨勢
5
基礎能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
期末考(肯學): 40%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
5
6.1 具備自我學習的能力
5
基礎能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
期末考(肯學): 40%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
5
6.2 具備使用圖書資訊與網路資源的能力
5
基礎能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
期末考(肯學): 40%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
5
111-2 深度學習 蔡渙良 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權，請用正版教科書，勿非法影印他人著作)
從入門到實戰(使用MATLAB)
郭至恩
n.a.
全華書局
2020
Deep Learning with Python
François Chollet
n.a.
麥格羅-希爾國際出版公司
2002
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權，請用正版教科書，勿非法影印他人著作)
Deep Learning Toolbox: User's Guide
M. H. Beale, M. T. Hagan, and H. B. Demuth
n.a.
MathWorks, Inc.
2019
自編教材(尊重智慧財產權，請用正版教科書，勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略
1
環境建置 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
2
數據標記與常見工具
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
3
深度學習常見模型與函式
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
4
深度學習常見模型與函式
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
5
網路訓練參數與資料擴增之相關函式
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
6
網路訓練參數與資料擴增之相關函式
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
7
預訓練模型與遷移式學習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
8
預訓練模型與遷移式學習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
9
期中考
實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
10
Deep Network Designer
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
11
Deep Network Designer
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
12
Experiment Manager
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
13
Experiment Manager
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
14
生成式網路
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
15
生成式網路
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
16
CNN 實戰
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
17
LSTM實戰
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
18
Final Exam
實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告
