Office Hour
(一) 16:20~17:10、(二) 08:10~09:00、(三) 08:10~09:00、(四) 11:10~12:00
/ H715
課程簡介
介紹感測器與致動器之特性,並介紹各種感測器之工作原理及應用,最後利用Arduino軟硬體讓學生實作感測器與致動器之應用。
課程大綱
1.感測與轉換
2.不同物理量感測器之介紹
3.感測氣電路
4.感測器之應用實作
基本能力或先修課程
程式設計
112-1 感測器原理與應用 蔡渙良 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
專案管理(含經費規劃)、有效溝通、領域整合與團隊合作的能力。
發掘、分析、應用研究成果及因應複雜且整合性工程問題的能力。
認識時事議題,瞭解工程技術對環境、社會及全球之影響,並培養持續學習之習慣與能力。
112-1 感測器原理與應用 蔡渙良 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
運用數學、科學及工程知識之能力。
30
具備運用?學、科學及工程知?之能?。
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
專題報告
期末考(肯學): 40%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
30
設計與執行實驗,以及分析與解釋數據之能力。
30
具備設計與執?實驗,以及分析與解釋?據之能?。
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
專題報告
期末考(肯學): 40%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
30
執行工程實務所需技術、技巧及使用工具之能力。
30
具備執?工程實務所需技術、技巧及使用工具之能?。
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
專題報告
期末考(肯學): 40%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
30
專案管理(含經費規劃)、有效溝通、領域整合與團隊合作的能力。
10
具備專案管理(含經費規劃)、有效溝通、領域整合與團隊合作的能力。
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
學生上台報告
專題報告
期末考(肯學): 40%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
10
112-1 感測器原理與應用 蔡渙良 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
感測器原理與應用實習
盧明智、陳政傳
n.a.
台科大圖書
2005
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略
1
感測課程前置作業 ? 基本知識複習和實作模板 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
2
感測開關與應用實習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告
3
光感測器與應用實習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告
4
溫度感測與溫控應用
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告
5
溫度感測與溫控應用
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告
6
磁性感測元件與應用實習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告
7
音波與振動感測器之應用實習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告
8
音波與振動感測器之應用實習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告
9
期中報告
實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告
10
氣體濃度(瓦斯)與(酒精)感測應用實習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告
11
氣體濃度(瓦斯)與(酒精)感測應用實習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告
12
距離(位移)感測器與應用實習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告
13
距離(位移)感測器與應用實習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告
14
旋轉感測方法與應用實習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告
15
旋轉感測方法與應用實習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告
16
重量與壓力感測器應用實習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告
17
液面高度感測與應用實習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告
18
期末考
實務操作(實驗、上機或實習等)、學生上台報告、專題報告