Office Hour
(一) 16:20~17:10、(二) 08:10~09:00、(三) 08:10~09:00、(四) 08:10~09:00
/ H715
課程簡介
本課程依組合式邏輯電路設計所需的理論基礎,如Boolean Algebra、Minterm and Maxterm Expansions、Karnaugh Maps、Quine-McCluskey Method等章節的講解,透過範例與習題的講解及練習,循序漸進的培養學生具備組合式邏輯電路的設計能力。
課程大綱
1:Boolean Algebra
2:Simplification of Boolean Algebra
3:Applications of Boolean Algebra
4:Minterm and Maxterm Expansions
5:Karnaugh Maps
6:Quine-McCluskey Method
7:Multi-Level Gate Circuits
8:Combinational Circuit Design
9:Multiplexers, Decoders, and Programmable Logic Devices
基本能力或先修課程
修過"計算機概論"與"數位電子學"等課程比較適合
113-1 數位導論 蔡渙良 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
1.1 具備資訊工程領域應用所需的數學、科學及工程知識
113-1 數位導論 蔡渙良 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
1.2 具備工程實務所需技術與使用工具的能力
10
實踐能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
專題報告
期中考(肯學): 30%
期末考(肯學): 30%
課程參與度(肯學): 20%
書面報告(肯付出): 20%
加總: 100
10
2.1 具備實驗設計、執行與數據分析解釋的能力
20
專業能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
專題報告
期中考(肯學): 30%
期末考(肯學): 30%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
加總: 100
20
2.3 具備系統設計與整合的能力
20
專業能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
專題報告
期中考(肯學): 30%
期末考(肯學): 30%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
加總: 100
20
1.1 具備資訊工程領域應用所需的數學、科學及工程知識
50
專業能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
專題報告
期中考(肯學): 30%
期末考(肯學): 30%
課程參與度(肯學): 20%
口頭報告(肯付出): 20%
加總: 100
50
113-1 數位導論 蔡渙良 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
Fundamentals of Logic Design
Charles H. Roth, Jr. , Larry L. Kinney , Eugene B. John
n.a.
n.a.
0
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略
1
CH1二進制 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導 & 性別平等教育宣導
講述法、專題報告
2
CH2布林代數
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題報告
3
CH3布林代數
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題報告
4
CH4全及項與全或項
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題報告
6
CH6多階閘電路
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題報告
7
CH7組合電路設計
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題報告
8
CH8組合電路
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題報告
10
CH10栓鎖器與正反器
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題報告
11
CH11暫存器和計數器
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題報告
12
CH12時控式序向電路之分析
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題報告
13
CH13狀態圖與狀態表之推導
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題報告
14
CH14狀態設定與狀態表之化簡
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題報告
15
CH15序向電路之設計
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題報告
16
CH16算術運算電路
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題報告
17
自主學習 & 彈性教學/學習
彈性教學-自主行動
18
自主學習 & 彈性教學/學習
彈性教學-自主行動