Office Hour
(一) 12:00~13:20、(二) 12:00~13:20、(三) 12:00~13:20、(四) 12:00~13:20
/ G206
課程簡介
本課程以透過結合D無窮學院及綠色永續校園為主題之新鮮人專題(Freshman Project)競賽活動，回應本校德國師徒制之辦學精神，增進導師於學生之輔導；除可加強師生間交流與學生同儕間情感連繫之外，亦可強化各學系大一學生對
於校系課程之認識，進而增進其對科系及學校之認同度。
課程目標：一、D無窮學院自主與跨域學習介紹。 二、透過課程以增進對聯合國永續目標(SDGs)的認識與實踐。三、透過小專題製作競賽培養學生團隊合作及主動學習能力。四、透過師徒導師之引導以培養學生設計思考能力。
課程大綱
無
基本能力或先修課程
無
113-2 大學入門(二) 黃舜星 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
113-2 大學入門(二) 黃舜星 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
基礎能力
10
學生具備之語文、資訊、社會關懷等之知識、情意、技巧的能力。
講述法
小考(肯學): 30%
成品製作(肯做): 30%
專業競賽表現(肯做): 40%
加總: 100
10
專業能力
10
學生具備執行專業工作時所需之知識、能力、技術等能力。
講述法
個案討論
期末考(肯學): 30%
課堂討論(肯學): 30%
成品製作(肯做): 40%
加總: 100
10
實踐能力
10
學生具備投入各種學習活動的技巧，付諸行動實作所需之能力。
講述法
個案討論
期末考(肯學): 30%
作業(肯付出): 30%
小組合作狀況(肯負責): 40%
加總: 100
10
團隊合作
10
能持正向態度進行人際溝通，融合人己意見與需求，與他人共同完成任務之素養。
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 30%
課程參與度(肯學): 40%
成果發表(肯做): 30%
加總: 100
10
主動學習
10
積極自主地投入各種學習歷程，孕育自我能力提升與自我實踐之素養。
講述法
個案討論
小組合作
期中考(肯學): 30%
實驗紀錄(肯負責): 40%
專業競賽表現(肯做): 30%
加總: 100
10
創意創新
10
能以創新思維，有效地發現問題，並解決問題，進而養成思辨能力之素養
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
期中考(肯學): 30%
成品製作(肯做): 30%
小組合作狀況(肯負責): 40%
加總: 100
10
國際視野
5
培養認識國際社會變遷的能力，以更寬廣的視野，了解全球化發展之素養。
講述法
個案討論
期末考(肯學): 30%
口頭報告(肯付出): 40%
專業競賽表現(肯做): 30%
加總: 100
5
專業倫理
10
了解一般道德原則與職場倫理守則，並能運用其進行價值判斷與抉擇之素養。
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 30%
作業(肯付出): 30%
成品製作(肯做): 40%
加總: 100
10
領導管理
10
了解管理的意義與規律，在決策過程中成為優秀的領導者與管理者。
講述法
個案討論
期末考(肯學): 30%
成品製作(肯做): 40%
小組合作狀況(肯負責): 30%
加總: 100
10
信心毅力
5
以堅定的信念和精神，不畏挫折，去實現自己的理想或任務之素養。
講述法
個案討論
期末考(肯學): 30%
小組合作狀況(肯負責): 30%
心得報告(肯付出): 40%
加總: 100
5
人文素養
10
培養學生具備豐富的人文社會知識、正確的價值觀，對人與社會關懷的態度，以及培養對人際溝通、思考批判、藝術賞析、文化比較、適應變遷、自我反省等能力。
講述法
個案討論
期末考(肯學): 30%
專業競賽表現(肯做): 30%
成果發表(肯做): 40%
加總: 100
10
113-2 大學入門(二) 黃舜星 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權，請用正版教科書，勿非法影印他人著作)
無參考教科書
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權，請用正版教科書，勿非法影印他人著作)
藝術原理與應用
Ocvirk . Stinson. Wigg. Bone. Cayton
江怡瑩
六和出版社
2004
自編教材(尊重智慧財產權，請用正版教科書，勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略
1
課程介紹 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導 & 性別平等教育宣導
講述法
15
初稿與完稿修改-2
個案討論、實務操作(實驗、上機或實習等)、小組合作
16
初稿與完稿修改-3
個案討論、實務操作(實驗、上機或實習等)、小組合作
17
競賽評審 & 彈性教學/學習
彈性教學-自主行動、彈性教學-溝通互動、彈性教學-社會參與
18
頒獎 & 彈性教學/學習
彈性教學-自主行動、彈性教學-溝通互動、彈性教學-社會參與
