| 基本資料 | |||
|---|---|---|---|
| 課程名稱 | 跨境電商專題實作 | 科目序號/代號 | 1785 / COM03015 |
| 必選修/學分數 | 選修 / 3 | 上課時段/地點 | (二)234 / B003-2 |
| 授課語言別 | 中文 | 成績型態 | 數字 |
| 任課教師 / 專兼任別 | 丁后儀 / 專任 | 畢業班/非畢業班 | 非畢業班 |
| 學制/系所/年班 | 大學日間部 / 管理學院院部 / 3年2班 | ||
| Office Hour / 地點 | (二) 13:20~14:10、(二) 14:20~15:10、(二) 15:20~16:10、(五) 09:10~10:00、(五) 10:10~11:00、(五) 11:10~12:00 / A513 | ||
| 協同授課教師 | 鄭孟玉 | ||
| 課程簡介與目標 |
|---|
| 延續跨境電子商務課程，透過平台操作，培養學生就業即戰力。 |
| 課程大綱 |
|---|
| 1.平台簡介 2.平台實際操作 3.專題分配 4.商品上架 |
| 基本能力 / 先修課程 |
|---|
| 跨境電子商務課程 |
| 課程與系所基本素養及核心能力之關連 |
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| 中文名稱 |
| ✔ 正確企業倫理觀 |
| ✔ 基礎商管與資訊能力 |
| ✔ 管理實務實踐能力 |
| ✔ 跨領域之應用能力 |
| 教學計畫表 | ||||||
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| 系所核心能力 | 權重(%)【A】 | 檢核能力指標(績效指標) | 教學策略 | 評量方法及配分權重 | 核心能力學習成績【B】 | 期末學習成績【C=B*A】 |
| 基礎商管與資訊能力 | 25 |
具備資訊應用之基本能力 具備商管基本知識 具備溝通表達能力 |
專題演講 專題報告 小組合作 實務操作(實驗、上機或實習等) |
書面報告: 10% 口頭報告: 10% 實驗紀錄: 10% 小組合作狀況: 10% 上網次數／留言／參與發言: 10% 成品製作: 10% 課程參與度: 10% 課堂討論: 10% 分組報告: 10% 同儕互評: 10% |
加總:100 | 25 |
| 管理實務實踐能力 | 25 |
具備企劃撰寫 、 執行與管理能力 具備管理專業知識 具備解決問題的能力 |
小組合作 實務操作(實驗、上機或實習等) 小組討論 講述法 專題報告 |
書面報告: 10% 口頭報告: 10% 實驗紀錄: 10% 小組合作狀況: 10% 同儕互評: 10% 成品製作: 10% 課程參與度: 10% 課堂討論: 10% 分組報告: 10% 上網次數／留言／參與發言: 10% |
加總:100 | 25 |
| 正確企業倫理觀 | 10 |
具備工作倫理與職業道德觀 具備自我省思及人文關懷的能力 |
講述法 小組討論 |
分組報告: 10% 課堂討論: 10% 上網次數／留言／參與發言: 10% 書面報告: 10% 口頭報告: 10% 實驗紀錄: 10% 小組合作狀況: 10% 同儕互評: 10% 成品製作: 10% 課程參與度: 10% |
加總:100 | 10 |
| 跨領域之應用能力 | 40 |
具備團隊合作能力 具備創新思考能力 具備跨域整合能力 |
小組討論 校外參訪 實務操作(實驗、上機或實習等) 小組合作 專題報告 專題演講 |
分組報告: 10% 書面報告: 10% 口頭報告: 10% 實驗紀錄: 10% 上網次數／留言／參與發言: 10% 同儕互評: 10% 成品製作: 10% 課程參與度: 10% 課堂討論: 10% 小組合作狀況: 10% |
加總:100 | 40 |
| 成績稽核 |
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分組報告 : 10% 口頭報告 : 10% 同儕互評 : 10% 實驗紀錄 : 10% 上網次數／留言／參與發言 : 10% 書面報告 : 10% 課堂討論 : 10% 課程參與度 : 10% 小組合作狀況 : 10% 成品製作 : 10% |
| 書籍類別 (尊重智慧財產權，請用正版教科書，勿非法影印他人著作) | ||
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| 書籍類別 | 書名 | 作者 |
| 自編教材 | 跨境電子商務概念 | 鄭孟玉 |
| 上課進度 | ||
|---|---|---|
| 週次 | 教學內容 | 教學策略 |
| 1 | 如何進行本課程說明 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導 | 講述法 |
| 2 | 進行分組與選擇商品 | 講述法、小組討論、小組合作 |
| 3 | 文案分析 | 講述法、小組討論、實務操作(實驗、上機或實習等)、小組合作 |
| 4 | 文案報告 | 講述法、小組討論、實務操作(實驗、上機或實習等)、小組合作、專題報告 |
| 5 | 商品拍攝(一) | 講述法、小組討論、小組合作 |
| 6 | 商品拍攝(二) | 講述法、小組討論、小組合作 |
| 7 | 如何選商品-業師 | 講述法、小組討論、實務操作(實驗、上機或實習等)、小組合作、專題報告 |
| 8 | 如何選商品-業師 | 小組討論、實務操作(實驗、上機或實習等)、小組合作、專題報告 |
| 9 | 如何商品上架_業師 | 紙筆測驗 |
| 10 | 如何商品上架_業師 | 校外參訪 |
| 11 | 平台操作(一)-業師 | 講述法、小組討論、實務操作(實驗、上機或實習等)、小組合作、專題演講 |
| 12 | 平台操作(二)-業師 | 講述法、小組討論、實務操作(實驗、上機或實習等)、小組合作、專題演講 |
| 13 | 平台操作(三) | 小組討論、校外參訪、實務操作(實驗、上機或實習等)、小組合作、專題演講 |
| 14 | 平台操作(四) | 小組討論、實務操作(實驗、上機或實習等)、小組合作、專題演講 |
| 15 | 平台操作(五) | 小組討論、實務操作(實驗、上機或實習等)、小組合作、專題演講 |
| 16 | 平台操作(六) | 小組討論、小組合作、專題報告 |
| 17 | 期末發表 | 小組討論、小組合作、專題報告 |
| 18 | 反思與回饋 | 講述法 |