Office Hour
(四) 10:10~11:00、(四) 11:10~12:00、(四) 13:20~14:10、(四) 14:20~15:10、
(四) 15:20~16:10、(四) 16:20~17:10 / H318
課程簡介
隨著我國貿易的國際化與自由化進展,國際化已是全球化競爭的基本手段,為持續了解與增強台灣在國際經濟舞台的重要角色,面對經濟全球化與區域整合範圍的擴大,台灣必須更廣泛地運用全球資源,以提升競爭力,並進行全球化佈局,才能因應產業競爭情勢之發展。因此,本課程在於培養學生兼具國際觀、財經知識及科技管理能力之高級專業人才,提升畢業生未來在就業市場的優勢。隨著我國貿易的國際化與自由化進展,國際化已是全球化競爭的基本手段,為持續了解與增強台灣在國際經濟舞台的重要角色,面對經濟全球化與區域整合範圍的擴大,台灣必須更廣泛地運用全球資源,以提升競爭力,並進行全球化佈局,才能因應產業競爭情勢之發展。因此,本課程在於培養學生兼具國際觀、財經知識及科技管理能力之高級專業人才,提升畢業生未來在就業市場的優勢。
課程大綱
1.課程介紹
2.國際化與全球化簡介
3.世界各國之科技政策
4.技術研發與智慧財產權
5.全球化營運的技術移轉
6.全球佈局─以自行車產業為例
7.全球化環保議題
8.綠色環保
9.產業國際分工
10.國際禮儀
11.國際金融與投資
12.國際性貿易組織
13.打動人心的訴求策略
14.服務行銷
基本能力或先修課程
無
107-1 全球化與國際觀講座J1 程仲勝 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
107-1 全球化與國際觀講座J1 程仲勝 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
創意創新
15
能以創新思維,有效地發現問題,並解決問題,進而養成思辨能力之素養
加總: 0
15
國際視野
50
培養認識國際社會變遷的能力,以更寬廣的視野,了解全球化發展之素養。
加總: 0
50
專業倫理
15
了解一般道德原則與職場倫理守則,並能運用其進行價值判斷與抉擇之素養。
加總: 0
15
人文素養
20
培養學生具備豐富的人文社會知識、正確的價值觀,對人與社會關懷的態度,以及培養對人際溝通、思考批判、藝術賞析、文化比較、適應變遷、自我反省等能力。
加總: 0
20
107-1 全球化與國際觀講座J1 程仲勝 老師
成績稽核
無
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教科書
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略