Office Hour
(二) 12:00~17:00、(三) 12:00~13:00、(四) 12:00~13:00、(五) 09:00~12:00
/ D313
課程簡介
一、提供給學生未來生涯可能遇到的企業倫理困境,如何學習與培養做倫理決策的能力。
二、在企業組織裡與現實生活中倫理決策的複雜環境下,每個人有其獨特的價值觀,每個組織也有其價值系統及倫理政策。企業倫理必須讓學生了解,組織文化和個人與重要他人間的相互依賴關係。
三、提供一套有效用的指引(辨識、分析、解決商業決策中的倫理架構),當企業人士(學生的未來)面對組織壓力和競爭的環境,如何做出合乎倫理的決策(幫助學生增進決定倫理決策的能力)。
四、學生必須學習適應及融入組織的倫理文化,對自己的行為負責並堅守組織的規定,透過企業倫理之研習,幫助學生在未來如何處理個人價值與組織價值間的衝突。
課程大綱
1.概論介紹
2.第1章 企業倫理的重要性
3.第2章 利害關係人關係、社會責任和公司治理
4.分組報告
5.第3章 現今企業倫理相關議題
6.第4章 企業倫理制度化
7.分組報告
8.第5章 倫理決策訂定與倫理領導
9.期中考試週
10.第6章 個人因素:道德哲學與價值
11.分組報告
12.第7章 組織因素:倫理文化的角色與關係
13.第8章 發展一個有效用的倫理計畫
14.分組報告
15.第9章 實施與稽核倫理計畫
16.第10章 全球經濟下的企業倫理
17.分組報告
18.期末考試週
基本能力或先修課程
舉凡修過企業管理,並具備倫理道德之概念;頭腦清晰,認真學習即可獲得決定企業倫理之能力。
103-2 企業倫理與經營實務 鄭焜中 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
103-2 企業倫理與經營實務 鄭焜中 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
解決問題能力
35
解決問題能力
講述法
學生上台報告
期末考(肯學): 90%
課堂討論(肯學): 5%
小組合作狀況(肯負責): 2%
書面報告(肯付出): 3%
加總: 100
35
溝通能力
15
溝通能力
小組討論
個案討論
期末考(肯學): 90%
課堂討論(肯學): 5%
書面報告(肯付出): 3%
助教觀察紀錄(肯負責): 2%
加總: 100
15
倫理觀
35
倫理觀
講述法
小組合作
專題報告
期末考(肯學): 90%
課堂討論(肯學): 5%
小組合作狀況(肯負責): 2%
書面報告(肯付出): 3%
加總: 100
35
專業能力
15
專業能力
講述法
小組討論
個案討論
期末考(肯學): 90%
課堂討論(肯學): 5%
小組合作狀況(肯負責): 2%
書面報告(肯付出): 3%
加總: 100
15
103-2 企業倫理與經營實務 鄭焜中 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教科書
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
上課進度
教學策略
1
課程簡介 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書)
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