Office Hour
(一) 12:00~13:20、(一) 17:10~18:00、(二) 12:00~13:20、(二) 17:10~18:00、
(三) 16:20~17:10、(三) 17:10~18:00、(四) 08:10~09:00、(四) 09:10~10:00、
(四) 10:10~11:00、(四) 11:10~12:00、(四) 12:00~13:20 / PX301
課程簡介
簡介:2D/3D動畫研究
目標:學習動畫原理並分析與研究動畫影響視覺與心理的層次
課程大綱
學習動畫製作原理,並探究動畫本身歷史,研究動畫帶給觀賞者的視覺與心理層次
基本能力或先修課程
2D/3D動畫製作基礎能力
110-1 動畫設計研究 吳旻書 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
110-1 動畫設計研究 吳旻書 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
多元性設計藝術拓展與新世代科技運用能力
30
專業藝術理論的貫徹能力
發掘並定義設計議題之能力
具備建立解決設計議題程序的能力
專業藝術創作的執行能力
具備以各種表現法工具(2D,3D)呈現設計構想的能力
具備邏輯思辨的能力
使用者導向設計問題解決能力
跨領域整合專業知識,創新研發能力
跨領域整合專業知識,創新研發能力
講述法
小組討論
個案討論
學生上台報告
期末考(肯學): 30%
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 10%
成品製作(肯做): 30%
加總: 100
30
創新人文思維論述及務實社會關懷實做能力
30
講述法
小組討論
個案討論
期末考(肯學): 30%
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 10%
成品製作(肯做): 30%
加總: 100
30
跨域設計開發與專業連結整合能力
30
講述法
小組討論
個案討論
期末考(肯學): 30%
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 10%
成品製作(肯做): 30%
加總: 100
30
國際移動學習與跨境創作實踐能力
10
講述法
小組討論
個案討論
期末考(肯學): 30%
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 10%
成品製作(肯做): 30%
加總: 100
10
110-1 動畫設計研究 吳旻書 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教科書
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
上課進度
教學策略
1
智慧財產權 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法
2
愛死機器人-索尼的優勢、三個機器人、目擊者
小組討論、個案討論
3
愛死機器人-套裝、靈魂吸取者、當優格佔領世界
講述法、個案討論
4
愛死機器人-天鷹座裂縫之外、祝你順利、掩埋場
講述法、個案討論
6
愛死機器人-幸運13、茲瑪藍、盲點
講述法、個案討論
7
愛死機器人-冰河時期、架空歷史、秘密戰爭
講述法、個案討論
10
愛死機器人-索尼的優勢自動客服
講述法、個案討論
13
愛死機器人-索尼的優勢沙漠中的史諾
講述法、個案討論