Office Hour
(二) 16:20~17:10、(三) 13:20~14:10、(三) 14:20~15:10、(四) 12:00~13:20
/ J501-06
課程簡介
細胞是構成生命體最基本單位,許多研究如藥劑篩選或研究基因功能往往以細胞作為研究對象,透過修習本課程可以對細胞培養之相關基礎知識有所建立,並能操做基本細胞培養技術,以利未來研究及工作之用。
課程大綱
課程從細胞培養實驗室規劃、無菌操作、培養基配製、細胞計數與貼著及懸浮細胞繼代培養等基礎方法進行介紹,同時進行四次實作,使同學除了學理的吸收亦能有實際的操作學習。
基本能力或先修課程
普通生物學及微生物學
110-2 細胞培養技術 張雲祥 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
110-2 細胞培養技術 張雲祥 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
生物科技之專業知識與倫理
30
具備生物醫學知識理解、分析與批判之能力
講述法
校外參訪
實務操作(實驗、上機或實習等)
影片欣賞
專題演講
期中考(肯學): 25%
期末考(肯學): 25%
課程參與度(肯學): 10%
實驗紀錄(肯負責): 20%
書面報告(肯付出): 10%
實驗操作(肯做): 10%
加總: 100
30
生物醫學研發之技術操作與結果分析
30
具備生物醫學技術操作、結果整理與分析之能力
講述法
校外參訪
實務操作(實驗、上機或實習等)
影片欣賞
專題演講
期中考(肯學): 25%
期末考(肯學): 25%
課程參與度(肯學): 10%
實驗紀錄(肯負責): 20%
書面報告(肯付出): 10%
實驗操作(肯做): 10%
加總: 100
30
生物醫學產業發展趨勢與實務應用
20
具備判讀生物醫學產業市場趨勢的能力
講述法
校外參訪
實務操作(實驗、上機或實習等)
影片欣賞
專題演講
期中考(肯學): 25%
期末考(肯學): 25%
課程參與度(肯學): 10%
實驗紀錄(肯負責): 20%
書面報告(肯付出): 10%
實驗操作(肯做): 10%
加總: 100
20
溝通協調與團隊合作
20
具備表達、評估、協商及合作能力
具備跨領域整合創新之能力
講述法
校外參訪
實務操作(實驗、上機或實習等)
影片欣賞
專題演講
期中考(肯學): 25%
期末考(肯學): 25%
課程參與度(肯學): 10%
實驗紀錄(肯負責): 20%
書面報告(肯付出): 10%
實驗操作(肯做): 10%
加總: 100
20
110-2 細胞培養技術 張雲祥 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
Culture of animal cells: a manual of basic technique
Amanda Capes-Davis, R. Ian Freshney
n.a.
Wiley-Blackwell
2021
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略
1
Introduction of mammalian cell culture & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法、影片欣賞
2
Introduction of mammalian cell culture
講述法、影片欣賞
3
細胞實驗室介紹
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、影片欣賞
4
細胞培養設施設備介紹
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、影片欣賞
6
培養基介紹與配製
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、影片欣賞
8
無菌操作與常見汙染及其避免
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、影片欣賞
10
3D細胞培養及其應用
講述法、校外參訪、影片欣賞
11
3D細胞培養及其應用
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
12
細胞增生及分化之偵測
講述法、影片欣賞、專題演講
13
細胞增生及分化之偵測
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、影片欣賞
14
以細胞篩選藥劑有效性
講述法、影片欣賞、專題演講
15
以細胞篩選藥劑有效性
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、影片欣賞
17
基因轉染與細胞選殖
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、影片欣賞