課程名稱
數位科技視覺藝術專題實作J1 (112-1)
Office Hour
(二) 10:10~11:00、(二) 11:10~12:00、(二) 13:20~14:10、(二) 14:20~15:10、
(二) 15:20~16:10、(二) 16:20~17:10 / H318
課程簡介
本課程除了說明數位影像技術及AI人工智慧基本概念與在視覺藝術應用之外,重點在引導學生設計數位科技視覺藝術專題。首先會讓學生利用DeepMotion動態捕捉及肢體追蹤技術軟體製作動態虛擬人物,如:虛擬網紅。接著,第二個視覺藝術專題,將讓學生利用AI繪圖及生成藝術相關軟體,如: playground/dreamlike/leonardo,創作特色圖片NFT。最後一個視覺藝術專題,將讓學生利用D-ID所提供之技術產生擬真人影片,使學生從創作過程中對使用深度學習技術,將一個人的臉部特徵和聲音與另一個人的影像、聲音進行合成,形成逼真的影片有一初步之認識。
課程大綱
1.數位科技視覺藝術簡介&虛擬網紅及遊戲角色視覺藝術專題創作
2.AI繪圖生成藝術簡介&視覺小說插圖及繪本插圖專題創作
3.動畫遊戲場景圖專題創作
4.虛擬主播氣象播報及課程虛擬講師專題創作
基本能力或先修課程
無
112-1 數位科技視覺藝術專題實作J1 程仲勝 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
112-1 數位科技視覺藝術專題實作J1 程仲勝 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
主動學習
40
積極自主地投入各種學習歷程,孕育自我能力提升與自我實踐之素養。
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
專題演講
課程參與度(肯學): 20%
成品製作(肯做): 40%
實驗紀錄(肯負責): 20%
實驗操作(肯做): 20%
加總: 100
40
創意創新
40
能以創新思維,有效地發現問題,並解決問題,進而養成思辨能力之素養
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
專題演講
課程參與度(肯學): 20%
成品製作(肯做): 40%
實驗紀錄(肯負責): 20%
實驗操作(肯做): 20%
加總: 100
40
人文素養
20
培養學生具備豐富的人文社會知識、正確的價值觀,對人與社會關懷的態度,以及培養對人際溝通、思考批判、藝術賞析、文化比較、適應變遷、自我反省等能力。
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
專題演講
課程參與度(肯學): 20%
成品製作(肯做): 40%
實驗紀錄(肯負責): 20%
實驗操作(肯做): 20%
加總: 100
20
112-1 數位科技視覺藝術專題實作J1 程仲勝 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教科書
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
上課進度
教學策略
1
數位科技視覺藝術簡介 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法、專題演講
2
虛擬網紅及遊戲角色視覺藝術專題創作(一)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
3
虛擬網紅及遊戲角色視覺藝術專題創作(二)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
4
虛擬網紅及遊戲角色視覺藝術專題創作(三)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
6
視覺小說插圖及繪本插圖專題創作(一)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
7
視覺小說插圖及繪本插圖專題創作(二)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
8
視覺小說插圖及繪本插圖專題創作(三)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
9
繳交期中創作成品
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
10
動畫遊戲場景圖專題創作(一)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
11
動畫遊戲場景圖專題創作(二)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
12
動畫遊戲場景圖專題創作(三)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
13
動畫遊戲場景圖專題創作(四)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
14
虛擬主播氣象播報及課程虛擬講師專題創作(一)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
15
虛擬主播氣象播報及課程虛擬講師專題創作(二)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
16
虛擬主播氣象播報及課程虛擬講師專題創作(三)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
17
虛擬主播氣象播報及課程虛擬講師專題創作(四)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)、專題演講
18
專題創作成品分析與討論 & 課程反思
講述法、專題演講