一、課程簡介 本課程為D∞學院敘事溝通微學程之整合應用課程。 當學生有需要面對面試官、同事、主管或廠商進行演講時，卻發生啞口無言、不知所措、語無倫次、緊張、結巴，因此而失去一個展現自己的機會。如何訓練學生掌握演講的表達技巧與策略、展現個人魅力即為本課程的主要開設目的。 課程規劃透過拆解演講結構訓練學生演講力，運用教學技巧訓練學生演講台風，?開退怯勇敢開口完成人生第一場短講。 而為了增加學生在不同情境中的演講應用，課程亦安排了學校裡不同風格的教師來分享他們的專業演講經驗，已帶給學生有更多的演講風格應用案例，進而形塑自己的個人風格。 二、課程學習目標(請寫出明確且可衡量的學習目標) O1.拆解一場專業演講的成功元素。 O2.分析不同的專業演講風格並找到適合自己風格。 O3.運用演講123結構規畫短講內容。 O4.運用123結構及自選演講成功元素完成一場5 分鐘的專業短講。

第一次上課：一、情境分析－理解專業「演講情境」,分析觀眾聆聽需求 第二次上課：二、建立準則兒－破解演講關鍵準則,展現「TED TALKS」魅力 第三次上課：三、架構解析－剖析常見「演講架構」,擬定個人演說題材 第四次上課：業師課程-專業演講力呈現(II)-建立個人魅力 第五次上課：業師課程-專業演講力呈現(I)- 不同演講的情境與名人風範 第六次上課：成果發表-我說給你聽

1. 建議先修事溝通微學程之「簡報口語表達提升術」課為佳。 2. 不畏懼上台報告挑戰。 3. 可以承受短時間產出作品壓力。 4. 願意接受不同學習任務。 5. 對於分組合作不排斥。