數位課綱
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專任
課程名稱
結構與透視繪畫  (115-1)
科目序號 / 代號
1183 / CDD1011
開課系所
設計暨藝術學院院部
學制 / 班級
大學日間部1年2班
畢業班/非畢業班
非畢業班
必選修 / 學分數
選修 / 3
上課時段 / 地點
(一)234 / P301
授課語系
中文
Office Hour
n.a.
課程簡介
1. 建立學生正確的觀察能力與手繪基礎,培養對比例、結構與空間關係的理解。 2. 使學生掌握基礎幾何形體建構原理,能將複雜物體拆解並轉化為簡化結構。 3. 培養學生對透視原理(一點、兩點、三點透視)的理解與應用能力。 4. 強化學生在不同視角下進行物體繪製與空間構圖的能力。 5. 建立學生對複雜物體與場景之結構分析與整合能力。 6. 培養學生以光影表現立體感與空間深度的基礎能力。 7. 提升學生對圖像合理性的判斷能力,能辨識比例、透視與結構錯誤。 8. 引導學生分析生成式 AI 圖像之問題,並具備手繪修正與重構能力。 9. 建立學生從觀察、分析到表現的完整視覺思考流程。 10. 奠定未來進入數位藝術、3D建模、動畫與設計相關領域之基礎能力。
課程大綱
在生成式人工智慧快速發展的時代,雖然 AI 能夠大量產出視覺圖像,但創作者若缺乏基礎造型能力,將難以判斷圖像的正確性與進行有效修正。因此,本課程以「手繪基礎訓練」為核心,強調透視與結構作為視覺創作的根本能力。 課程透過系統化的訓練,引導學生從線條控制、幾何形體建構出發,逐步理解物體的比例、結構與空間關係,並建立正確的觀察與分析方法。學生將學習如何將複雜物體拆解為基本幾何結構,進一步掌握物體在不同視角下的變化與透視原理,培養空間想像與立體表現能力。 在課程後期,將導入 AI 圖像分析與修正練習,使學生能辨識生成圖像中常見的結構錯誤與透視問題,並透過手繪方式進行修正,建立「判斷 → 分析 → 修正」的能力。 透過本課程,學生將建立紮實的造型基礎與空間表現能力,提升對圖像品質的判斷力,並為未來數位藝術、3D建模、動畫與設計相關領域奠定重要基礎。 課程內容涵蓋以下五大綱要: 1. 基礎觀察與線條表現 透過線條控制與物件描繪訓練,建立學生對比例、輪廓與基本形體的觀察能力,作為後續結構與空間學習的基礎。 2. 幾何結構建構與形體分析 以立方體、圓柱體與球體等基本幾何形體為出發點,學習將複雜物體拆解為簡化結構,培養立體造型與結構分析能力。 3. 透視原理與空間表現 系統性學習一點、兩點與三點透視,理解物體在不同視角下的空間關係,並應用於物體與場景的繪製。 4. 場景構圖與整合應用 將多個物件整合於同一空間中,學習場景構圖、視覺焦點安排與空間層次表現,提升整體畫面組織能力。 5. 生成式AI圖像分析與修正應用 運用生成式AI作為輔助工具,分析圖像中的結構與透視問題,並透過手繪進行修正與重構,培養圖像判斷與問題解決能力。
基本能力或先修課程