課程簡介
認識石材特性、加工、語意為目標
課程大綱
1.石材特性的介紹與認識
2.手動工具的操作
3.石材加工流程的掌握
4.石材造形語意的精準
基本能力或先修課程
藝術相關科系為主
113-2 石材藝術 廖秀玲 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
2.執行藝術/設計實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力
5.具備計劃管理、有效溝通、尊重多元觀點與跨領域團隊合作的能力
6.認識時事議題,瞭解藝術/設計實務對環境、社會經濟及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力
113-2 石材藝術 廖秀玲 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
1.具備藝術/設計專業知識的能力
35
1.1學習古今中外之歷史演變、風格形式、美術運動流派,建立多元藝術觀點。
1.2透過敘述、形式分析,認識新學理,充實藝術知識。
加總: 0
35
2.執行藝術/設計實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力
35
2.1 2D、3D、素材,基本造形的實作能力。
2.2素材與製程加工能力。
加總: 0
35
3.整合藝術/設計知識及技術的能力
30
3.1綜合理論與實務的能力。
3.2培養美的感受力及知覺的敏銳性與判斷力。
3.3具構思、草圖、模型、製作流程等一貫作業獨立完成的能力。
加總: 0
30
113-2 石材藝術 廖秀玲 老師
成績稽核
無
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教科書
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略