Office Hour
(一) 10:10~11:00、(一) 11:10~12:00、(一) 12:00~13:20、(一) 17:10~18:00、
(二) 12:00~13:20、(二) 17:10~18:00、(三) 10:10~11:00、(三) 11:10~12:00、
(三) 12:00~13:20、(三) 13:20~14:10、(三) 14:20~15:10、(三) 15:20~16:10、
(三) 16:20~17:10、(三) 17:10~18:00、(四) 17:10~18:00 / H519
課程簡介
本課程以會展產業及藝術展覽活動的基本概念與籌劃為主軸,輔以相關案例幫助學生對課程內容理解。
課程大綱
課程介紹
第一章 會議籌辦
第二章 展覽概念
第三章 行政之基本概念
第四章 博物館與藝術
第五章 節慶文化活動的策劃與管理
第六章 文化旅遊的策劃與管理
專案規劃與實習
基本能力或先修課程
NA
114-2 會展理論與實務 陳偉盛 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
2.執行藝術/設計實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力
5.具備計劃管理、有效溝通、尊重多元觀點與跨領域團隊合作的能力
6.認識時事議題,瞭解藝術/設計實務對環境、社會經濟及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力
114-2 會展理論與實務 陳偉盛 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
1.具備藝術/設計專業知識的能力
10
1.1學習古今中外之歷史演變、風格形式、美術運動流派,建立多元藝術觀點。
1.2透過敘述、形式分析,認識新學理,充實藝術知識。
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 20%
成品製作(肯做): 30%
實驗紀錄(肯負責): 20%
加總: 100
10
5.具備計劃管理、有效溝通、尊重多元觀點與跨領域團隊合作的能力
50
5.1藝術行政會展的能力。
5.2裝置作品的展示能力。
5.3主動學習、接觸新事物、尊重多元觀點的態度。
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 20%
成品製作(肯做): 30%
實驗紀錄(肯負責): 20%
加總: 100
50
6.認識時事議題,瞭解藝術/設計實務對環境、社會經濟及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力
20
6.1鼓勵學習外語、閱讀書報期刊、關心國際時勢,拓展全球視野。
6.2持續關心所處環境、時事議題,培養終身學習力。
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 20%
成品製作(肯做): 30%
實驗紀錄(肯負責): 20%
加總: 100
20
7.具備專業倫理及認知社會責任
20
7.1培養專業倫理。
7.2追求優質人文素養,達致全人為本的終極關懷。
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 20%
成品製作(肯做): 30%
實驗紀錄(肯負責): 20%
加總: 100
20
114-2 會展理論與實務 陳偉盛 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
會展管理: 理論與實務
胡平
n.a.
華東師范大學出版社有限公司
2007
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略
1
課程導論與 MICE 概論 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導 & 性別平等教育宣導
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
2
策展理論與敘事結構
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
3
會展法律與規範-創作者的防身術
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
4
藝術市場與會展經濟-創意背後的價值槓桿
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
5
3D建模-展場工具練習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
6
期中作業製作
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
8
3D列印軟體學習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
9
展場空間美學與造形設計- 從白盒子到沉浸式舞台
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
10
數位輔助:AI 工具在策展提案的應用 與 視覺識別與周邊設計
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
11
3D課建模-展場工具練習2
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
12
3D課建模-展場工具練習3
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
13
3D列印-設備使用方法
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
14
3D列印-列印3D模型
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
15
期未製作
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
16
期未報告-修正建議
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
17
期未作業-修正2 & 彈性教學/學習
彈性教學-自主行動
18
期未作業-修正3 & 彈性教學/學習
彈性教學-自主行動