課程簡介
探討當代繪畫創作繪畫媒材之複合運用及表現形式的轉變,
期使學生發展個人創作的想法及形式之多元發展向度。
Exploring the interdisciplinary application of contemporary painting materials and the transformation of expressive forms, aiming to inspire students to develop diverse perspectives and approaches in their personal creative endeavors.
課程大綱
探討當代繪畫創作複合媒材運用及表現形式的轉變,
期使學生發展個人創作的想法及形式之多元發展向度。
課程以繪畫媒材複合運用為脈絡做不同之媒材及表現形式的轉變的探討,
分為三部份:
ㄧ繪畫媒材複合運用–複印、基底材(布、紙、金屬、木…)、顏料、媒劑、現成物。
二主題創作–從一個長方體開始的平面想像︰創作計畫書,草圖製作,作品執行。
三作品發表。
Exploring the Use of Mixed Media and the Transformation of Expressive Forms in Contemporary Painting
This course aims to guide students in developing diverse approaches and directions in personal artistic creation by examining the application of mixed media and the evolution of expressive forms in contemporary painting.
The course focuses on the contextual use of mixed painting media to explore transformations in materials and modes of expression, and is divided into three parts:
Application of Mixed Painting Media – including techniques such as image transfer and the use of various substrates (canvas, paper, metal, wood, etc.), pigments, mediums, and found objects.
Thematic Creation – starting with a flat visual imagination of a rectangular prism: this includes writing a creative project proposal, creating sketches, and executing the final work.
Presentation of Works – final critique and exhibition of students’ completed artworks.
基本能力或先修課程
無 non
115-1 繪畫(一) 陳偉盛 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
2.執行藝術/設計實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力
5.具備計劃管理、有效溝通、尊重多元觀點與跨領域團隊合作的能力
6.認識時事議題,瞭解藝術/設計實務對環境、社會經濟及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力
115-1 繪畫(一) 陳偉盛 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
1.具備藝術/設計專業知識的能力
20
1.1學習古今中外之歷史演變、風格形式、美術運動流派,建立多元藝術觀點。
1.2透過敘述、形式分析,認識新學理,充實藝術知識。
加總: 0
20
2.執行藝術/設計實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力
30
2.1 2D、3D、素材,基本造形的實作能力。
2.2素材與製程加工能力。
加總: 0
30
3.整合藝術/設計知識及技術的能力
20
3.1綜合理論與實務的能力。
3.2培養美的感受力及知覺的敏銳性與判斷力。
3.3具構思、草圖、模型、製作流程等一貫作業獨立完成的能力。
加總: 0
20
4.發掘、分析及因應複雜藝術/設計問題的能力
20
4.1培養創意思考的想像力。
4.2跨領域複媒學習力。
4.3培養藝術語彙的精準度。
加總: 0
20
6.認識時事議題,瞭解藝術/設計實務對環境、社會經濟及全球的影響,並培養持續學習的習慣與能力
5
6.1鼓勵學習外語、閱讀書報期刊、關心國際時勢,拓展全球視野。
6.2持續關心所處環境、時事議題,培養終身學習力。
加總: 0
5
7.具備專業倫理及認知社會責任
5
7.1培養專業倫理。
7.2追求優質人文素養,達致全人為本的終極關懷。
加總: 0
5
115-1 繪畫(一) 陳偉盛 老師
成績稽核
無
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教科書
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略