Office Hour
(二) 14:20~15:10、(三) 12:00~13:20、(四) 12:00~13:20、(四) 13:20~14:10、
(四) 14:20~15:10、(五) 12:00~13:20 / PX-301
課程簡介
培養學生使用電腦軟體Photoshop處理影像的基本能力，並輔導同學取得ACA(Adobe Certified Associate)國際認證Photoshop證照。
課程大綱
1. 基本操作, Adobe Bridge
2. 基礎編修與修補,特殊處理與美化
3. 選取工具, 編輯選取範圍
4. 文字工具、路徑工具
5. 圖層
6. 色版、特效濾鏡
7. 圖層構圖、切片
基本能力或先修課程
無
107-1 數位影像處理 江家慶 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
具備執行多媒體設計實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力
具備發掘、分析及因應複雜跨領域多媒體設計問題的能力
具備計畫管理、有效溝通、尊重多元觀點與團隊合作的能力
認識產業時事議題，了解多媒體設計實務對產業、社會生態與經濟及全球的影響
107-1 數位影像處理 江家慶 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
具備多媒體設計專業知識的能力
20
培養學生理解多媒體數位內容理論之能力
培養學生熟悉多媒體數位內容相關知識之能力
培養學生具備多媒體數位內容相關專業知識之能力，包括動畫、動漫與遊戲設計等
培養學生具備多媒體數位內容相關設計涵養之能力，包括文創、藝術與美學等
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
課程參與度(肯學): 40%
成品製作(肯做): 30%
實驗操作(肯做): 30%
加總: 100
20
具備執行多媒體設計實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力
20
培養學生具備且能運用多媒體數位內容相關專業設計技術與技巧
培養學生具備使用現代多媒體軟硬體設計工具之能力
培養學生實作多媒體數位內容系統之能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
課程參與度(肯學): 30%
成品製作(肯做): 40%
實驗操作(肯做): 30%
加總: 100
20
具備整合多媒體設計知識及技術的能力
20
培養學生整合理論知識與實務技術之能力
培養學生整合視覺傳達、資訊科技及內容管理相關領域知識之能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 30%
成品製作(肯做): 40%
加總: 100
20
具備發掘、分析及因應複雜跨領域多媒體設計問題的能力
10
培養學生具備探究複雜多媒體設計問題之能力
培養學生具備分析與組織複雜多媒體設計問題之能力
培養學生具備解決與實作複雜多媒體設計系統之能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 30%
成品製作(肯做): 40%
加總: 100
10
具備創意思維及創新設計的能力
10
培養學生具備創意思維之能力
培養學生具備創新設計之能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 30%
成品製作(肯做): 40%
加總: 100
10
具備計畫管理、有效溝通、尊重多元觀點與團隊合作的能力
5
培養學生專案規劃、執行及管理之能力
培養學生溝通協調與團隊合作之能力
培養學生尊重多元觀點之能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 30%
成品製作(肯做): 40%
加總: 100
5
認識產業時事議題，了解多媒體設計實務對產業、社會生態與經濟及全球的影響
5
培養學生具備認識多媒體產業時事議題之能力
培養學生了解多媒體設計對產業、社會及全球的影響
培養學生具備前瞻性與國際觀
培養學生具備進入職場所需之實務工作能力
培養學生解決產業實際問題之能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 30%
成品製作(肯做): 40%
加總: 100
5
能夠培養持續學習的習慣與能力
5
培養學生藉由多元管道達到終身學習之能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 30%
成品製作(肯做): 40%
加總: 100
5
具備專業倫理觀念及能夠認知社會責任
5
培養學生具備良好人際關係及職場倫理之素養
培養學生具備專業領域社會責任之素養
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 30%
成品製作(肯做): 40%
加總: 100
5
107-1 數位影像處理 江家慶 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權，請用正版教科書，勿非法影印他人著作)
用Photoshop玩影像設計比你想的簡單--快快樂樂學Photoshop CC
鄧文淵 總監製/文淵閣工作室
n.a.
n.a.
0
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權，請用正版教科書，勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權，請用正版教科書，勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略
1
1. 基本操作,功能介紹.講解 Photoshop處理影像 商業上的運用.個人運用內容 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書)
講述法
2
基本操作, Adobe Bridge
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
3
基礎編修與修補,
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
4
特殊處理與美化
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
5
選取工具, 編輯選取範圍
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
6
選取工具, 編輯選取範圍
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
7
文字工具、路徑工具
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
9
圖層概念.運用
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
10
期中作業.影像合成
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
11
圖層 編輯.運用
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
12
色版、特效濾鏡
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
13
色版、特效濾鏡
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
14
圖層構圖、切片
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
15
圖層構圖、切片.人物.動物影像合成
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
16
輔導同學取得ACA(Adobe Certified Associate)國際認證Photoshop證照
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
17
輔導同學取得ACA(Adobe Certified Associate)國際認證Photoshop證照。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
