Office Hour
(三) 12:00~13:20、(三) 13:20~14:10、(四) 12:00~13:20、(四) 13:20~14:10
/ PX301
課程簡介
學習ZBRUSH雕塑模型
學習BODYPAINT繪製貼圖
MAYA與ZBRUSH整合製作模型
課程大綱
此課程ZB為業界最新使用3D繪製雕塑軟體,其硬體與軟體操作技術層面需求,皆大幅度增加其學生上手難度,但因軟體本身功能強大,
可以輕鬆繪製以往很難達到的立體雕塑造型,故將此課程引進系上,提升學生製作能力,並符合業界所需使用軟體規格。
因課程難度增加,此課程會以系上老師搭配業界老師來輔助協同教學,讓學生接觸進階ZB數位雕塑。
基本能力或先修課程
電腦動畫 (1) (2)
108-1 數位雕塑 江家慶 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
具備執行多媒體設計實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力
具備發掘、分析及因應複雜跨領域多媒體設計問題的能力
具備計畫管理、有效溝通、尊重多元觀點與團隊合作的能力
認識產業時事議題,了解多媒體設計實務對產業、社會生態與經濟及全球的影響
108-1 數位雕塑 江家慶 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
具備多媒體設計專業知識的能力
25
培養學生熟悉多媒體數位內容相關知識之能力
培養學生具備多媒體數位內容相關專業知識之能力,包括動畫、動漫與遊戲設計等
培養學生具備多媒體數位內容相關設計涵養之能力,包括文創、藝術與美學等
培養學生理解多媒體數位內容理論之能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 25%
課程參與度(肯學): 25%
成品製作(肯做): 25%
同儕互評(肯負責): 25%
加總: 100
25
具備執行多媒體設計實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力
25
培養學生具備且能運用多媒體數位內容相關專業設計技術與技巧
培養學生具備使用現代多媒體軟硬體設計工具之能力
培養學生實作多媒體數位內容系統之能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 25%
課程參與度(肯學): 25%
成品製作(肯做): 25%
同儕互評(肯負責): 25%
加總: 100
25
具備整合多媒體設計知識及技術的能力
25
培養學生整合理論知識與實務技術之能力
培養學生整合視覺傳達、資訊科技及內容管理相關領域知識之能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 25%
課程參與度(肯學): 25%
成品製作(肯做): 25%
同儕互評(肯負責): 25%
加總: 100
25
能夠培養持續學習的習慣與能力
25
培養學生藉由多元管道達到終身學習之能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
作業(肯付出): 25%
課程參與度(肯學): 25%
成品製作(肯做): 25%
同儕互評(肯負責): 25%
加總: 100
25
108-1 數位雕塑 江家慶 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
火星課堂的ZB雕刻大師
王愷
n.a.
上奇資訊
2013
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略
1
ZBrush 軟體操作介紹(筆刷介紹、遮罩、顯示隱藏、個人化設定儲存、熱建設定、群組概念)ZBrush 軟體操作介紹 (筆刷介紹、遮罩、顯示隱藏、個人化設定儲存、熱建設定、群組概念) & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
2
2.ZBrush 相關對稱功能講解.與時事運用的連結
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
3
ZBrush 初期大型建模必用 DynaMesh 功能講解
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
4
ZBrush 建模後續流程 ZRemesher 重新布面,加階雕刻細節
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
5
ZBrush 不用Z球的方式直接建模01
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
6
ZBrush 不用Z球的方式直接建模02
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
7
期中前自習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
9
Red 角色製作01(ZBrush)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
10
Red 角色製作02(ZBrush)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
11
海綿寶寶角色製作(ZBrush)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
12
海綿寶寶角色製作(ZBrush)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
13
海綿寶寶角色製作(ZBrush)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
14
派大星角色製作(ZBrush)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
15
派大星角色製作(ZBrush)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
16
派大星角色製作(ZBrush)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
17
期末前自習
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)