課程簡介
學習嘗試各種商業風格的插畫,並了解色彩之間互補的關係性與素材之整合運用,讓學生在過程中不論技法高低,都能找出適合自己的方法進行創作。
課程大綱
PHOTOSHOP。PAINTER等軟體學習
色彩與明暗基本觀念
人像寫實風格之描繪
言情畫風掌握
動畫場景設計表現
動物與花鳥插圖練習
故事繪本創作
基本能力或先修課程
本課程需基本素描能力,與手繪人體動漫之概念,或具備良好繪圖基礎者適合修課。
108-1 插畫繪本設計 黃懷德 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
具備執行多媒體設計實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力
具備發掘、分析及因應複雜跨領域多媒體設計問題的能力
具備計畫管理、有效溝通、尊重多元觀點與團隊合作的能力
認識產業時事議題,了解多媒體設計實務對產業、社會生態與經濟及全球的影響
108-1 插畫繪本設計 黃懷德 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
具備多媒體設計專業知識的能力
20
培養學生熟悉多媒體數位內容相關知識之能力
培養學生具備多媒體數位內容相關專業知識之能力,包括動畫、動漫與遊戲設計等
培養學生具備多媒體數位內容相關設計涵養之能力,包括文創、藝術與美學等
培養學生理解多媒體數位內容理論之能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 30%
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 30%
實驗操作(肯做): 10%
加總: 100
20
具備執行多媒體設計實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力
20
培養學生具備且能運用多媒體數位內容相關專業設計技術與技巧
培養學生具備使用現代多媒體軟硬體設計工具之能力
培養學生實作多媒體數位內容系統之能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 30%
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 30%
實驗操作(肯做): 10%
加總: 100
20
具備發掘、分析及因應複雜跨領域多媒體設計問題的能力
10
培養學生具備探究複雜多媒體設計問題之能力
培養學生具備分析與組織複雜多媒體設計問題之能力
培養學生具備解決與實作複雜多媒體設計系統之能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 30%
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 30%
實驗操作(肯做): 10%
加總: 100
10
具備創意思維及創新設計的能力
30
培養學生具備創意思維之能力
培養學生具備創新設計之能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 30%
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 30%
實驗操作(肯做): 10%
加總: 100
30
認識產業時事議題,了解多媒體設計實務對產業、社會生態與經濟及全球的影響
10
培養學生具備認識多媒體產業時事議題之能力
培養學生了解多媒體設計對產業、社會及全球的影響
培養學生具備前瞻性與國際觀
培養學生具備進入職場所需之實務工作能力
培養學生解決產業實際問題之能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 30%
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 30%
實驗操作(肯做): 10%
加總: 100
10
具備專業倫理觀念及能夠認知社會責任
10
培養學生具備良好人際關係及職場倫理之素養
培養學生具備專業領域社會責任之素養
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 30%
作業(肯付出): 30%
課程參與度(肯學): 30%
實驗操作(肯做): 10%
加總: 100
10
108-1 插畫繪本設計 黃懷德 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教科書
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
百年之家 The House
作者\路易斯 J. Patrick Lewis 繪者\英諾桑提 Roberto Innocenti
郝廣才
格林文化
2010
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略
1
課程簡介 \\ 基本各式繪本欣賞與繪本創作流程介紹。 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
2
基本繪本技法與運用。鉛筆。針筆。色鉛筆。粉(油)性蠟筆。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
3
鉛筆運用技法。針筆運用技法。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
4
色鉛筆運用技法。粉(油)性臘筆運用技法。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
5
繪本角色設定 & 角色草圖設定腳本。 【個人繪本草圖討論】。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
6
兒童繪本角色 & 商業繪本角色。 【個人繪本草圖討論】。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
7
繪本場景設定 & 場景草圖設定腳本。 【個人繪本草圖討論】。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
8
兒童繪本場景 & 商業繪本場景。 【個人繪本草圖討論】。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
9
期中課堂考試(30%)。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
10
繪本手繪+電繪上色運用技法。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
11
想像延伸 & 故事引導與編寫。 【個人繪本劇情討論】。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
12
繪本版型 & 繪本分鏡表。 【個人繪本劇情討論】。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
13
畫面轉場運鏡 & 圖與文相輔相成。 【個人繪本劇情討論】。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
14
傳統型繪本繪畫。 【個人繪本插畫討論】。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
15
顛覆型繪本繪畫。 【個人繪本插畫討論】。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
16
創作型繪本繪畫。 【個人繪本插畫討論】。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
17
綜合型繪本繪畫。 【個人繪本插畫討論】。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
18
期末個人作業報告(30%)。【1-3張連續故事篇幅插畫】。
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)