Office Hour
(一) 09:10~10:00、(二) 09:10~10:00、(三) 09:10~10:00、(三) 10:10~11:00、
(三) 11:10~12:00 / H429
課程簡介
Microsoft Office為商業界普遍使用的套裝軟體，本課程主要教授其中的Word以及Excel，讓學生熟練一般文書排版及試算表的運用。本課程將進一步協助修課同學取得Office相關證照。
課程大綱
1. Word-共用並維護文件
2. Word-格式化內容
3. Word-套用頁面配置與可重複使用的內容
4. Word-在文件中加入圖例與圖形、校對文件
5. Word-套用參考資料與超連結
6. Word-執行合併列印作業, 管理巨集及表單
7. Excel-共用並維護工作簿
8. Excel-套用公式與函數
9. Excel-以視覺化方式呈現資料
10. Excel-利用巨集與表單進行工作
基本能力或先修課程
無
109-2 電腦軟體應用實務(一) 黃鈴玲 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
具備執行多媒體設計實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力
具備發掘、分析及因應複雜跨領域多媒體設計問題的能力
具備計畫管理、有效溝通、尊重多元觀點與團隊合作的能力
具備蒐集、解讀與分析全球多媒體產業趨勢，及參與多媒體實務設計的能力。
109-2 電腦軟體應用實務(一) 黃鈴玲 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
具備多媒體設計專業知識的能力
25
培養學生理解多媒體數位內容理論之能力。
培養學生熟悉多媒體數位內容相關知識之能力。
培養學生具備多媒體數位內容相關專業知識之能力，包括動畫、動漫與遊戲設計等。
培養學生具備多媒體數位內容相關設計涵養之能力，包括文創、藝術與美學等。
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 20%
作業(肯付出): 35%
課程參與度(肯學): 10%
成品製作(肯做): 10%
專業證照考取(肯負責): 25%
加總: 100
25
具備執行多媒體設計實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力
20
培養學生具備且能運用多媒體數位內容相關專業設計技術與技巧。
培養學生具備使用現代多媒體軟硬體設計工具之能力。
培養學生實作多媒體數位內容系統之能力。
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 20%
作業(肯付出): 35%
課程參與度(肯學): 10%
成品製作(肯做): 10%
專業證照考取(肯負責): 25%
加總: 100
20
具備整合多媒體設計知識及技術的能力
20
培養學生整合理論知識與實務技術之能力。
培養學生整合視覺傳達、資訊科技及內容管理相關領域知識之能力。
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 20%
作業(肯付出): 35%
課程參與度(肯學): 10%
成品製作(肯做): 10%
專業證照考取(肯負責): 25%
加總: 100
20
具備發掘、分析及因應複雜跨領域多媒體設計問題的能力
5
培養學生具備探究複雜多媒體設計問題之能力。
培養學生具備分析與組織複雜多媒體設計問題之能力。
培養學生具備解決與實作複雜多媒體設計系統之能力。
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 20%
作業(肯付出): 35%
課程參與度(肯學): 10%
成品製作(肯做): 10%
專業證照考取(肯負責): 25%
加總: 100
5
具備計畫管理、有效溝通、尊重多元觀點與團隊合作的能力
5
培養學生專案規劃、執行及管理之能力。
培養學生溝通協調與團隊合作之能力。
培養學生尊重多元觀點之能力。
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 20%
作業(肯付出): 35%
課程參與度(肯學): 10%
成品製作(肯做): 10%
專業證照考取(肯負責): 25%
加總: 100
5
具備專業倫理觀念及能夠認知社會責任
5
培養學生具備良好人際關係及職場倫理之素養。
培養學生具備專業領域社會責任之素養。
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 20%
作業(肯付出): 35%
課程參與度(肯學): 10%
成品製作(肯做): 10%
專業證照考取(肯負責): 25%
加總: 100
5
具備人文藝術涵養、創意思維及創新設計的能力。
5
培養學生具備人文藝術涵養。
培養學生具備創意思維之能力。
培養學生具備創新設計之能力。
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 20%
作業(肯付出): 35%
課程參與度(肯學): 10%
成品製作(肯做): 10%
專業證照考取(肯負責): 25%
加總: 100
5
具備持續學習的習慣與能力。
10
培養學生藉由多元管道達到終身學習之能力。
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 20%
作業(肯付出): 35%
課程參與度(肯學): 10%
成品製作(肯做): 10%
專業證照考取(肯負責): 25%
加總: 100
10
具備蒐集、解讀與分析全球多媒體產業趨勢，及參與多媒體實務設計的能力。
5
培養學生具備認識全球多媒體產業時事議題之能力。
培養學生了解多媒體設計對產業、社會及全球的影響。
培養學生具備前瞻性與國際觀。
培養學生具備進入職場所需之實務工作能力。
培養學生解決產業實際問題之能力。
講述法
個案討論
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 20%
作業(肯付出): 35%
課程參與度(肯學): 10%
成品製作(肯做): 10%
專業證照考取(肯負責): 25%
加總: 100
5
109-2 電腦軟體應用實務(一) 黃鈴玲 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權，請用正版教科書，勿非法影印他人著作)
Microsoft MOS Word 2016 Expert原廠國際認證應考指南
王作桓
n.a.
碁峰
2018
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權，請用正版教科書，勿非法影印他人著作)
Microsoft MOS Excel 2016 Core 原廠國際認證應考指南 (Exam 77-727)
王仲麒
n.a.
碁峰
2017
自編教材(尊重智慧財產權，請用正版教科書，勿非法影印他人著作)
Word長文件的排版(網頁教材)
黃鈴玲
n.a.
n.a.
0
上課進度
教學策略
1
Word Core & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
2
Word Core
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
3
Word Core
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
4
Word Core
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
5
Word 長文件的排版
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
6
Word 長文件的排版
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
7
Word 長文件的排版
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
8
Word Expert
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
9
Word Expert
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
10
Word Expert
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
11
Word 證照考試
實務操作(實驗、上機或實習等)
12
Excel
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
13
Excel
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
14
Excel
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
15
Excel
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
16
Excel
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
17
Excel
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
