Office Hour
(二) 10:10~11:00、(二) 11:10~12:00、(二) 13:20~14:10、(二) 14:20~15:10、
(二) 15:20~16:10 / H318
課程簡介
1.讓學生了解相關學說理論與實務案例。
2.讓學生了解著作權法相關的解釋與適用。
3.藉由議題進行分享與討論。
課程大綱
1.課程簡介、溝通與分組說明
2.學說理論與實務案例
3.著作權法相關的解釋與適用
4.議題分享與討論
基本能力或先修課程
1.建立著作權的基本概念
2.了解如何尊重著作權。
110-2 創新產業著作權實務 程仲勝 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
具備執行多媒體設計實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力
具備發掘、分析及因應複雜跨領域多媒體設計問題的能力
具備計畫管理、有效溝通、尊重多元觀點與團隊合作的能力
具備蒐集、解讀與分析全球多媒體產業趨勢,及參與多媒體實務設計的能力。
110-2 創新產業著作權實務 程仲勝 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
具備計畫管理、有效溝通、尊重多元觀點與團隊合作的能力
30
培養學生專案規劃、執行及管理之能力。
培養學生溝通協調與團隊合作之能力。
培養學生尊重多元觀點之能力。
講述法
小組討論
個案討論
專題報告
分組報告(肯付出): 30%
期末考(肯學): 30%
課程參與度(肯學): 30%
上課筆記(肯做): 10%
加總: 100
30
具備專業倫理觀念及能夠認知社會責任
20
培養學生具備良好人際關係及職場倫理之素養。
培養學生具備專業領域社會責任之素養。
講述法
小組討論
個案討論
專題報告
分組報告(肯付出): 30%
期末考(肯學): 30%
課程參與度(肯學): 30%
上課筆記(肯做): 10%
加總: 100
20
具備持續學習的習慣與能力。
30
培養學生藉由多元管道達到終身學習之能力。
講述法
小組討論
個案討論
專題報告
分組報告(肯付出): 30%
期末考(肯學): 30%
課程參與度(肯學): 30%
上課筆記(肯做): 10%
加總: 100
30
具備蒐集、解讀與分析全球多媒體產業趨勢,及參與多媒體實務設計的能力。
20
培養學生具備認識全球多媒體產業時事議題之能力。
培養學生了解多媒體設計對產業、社會及全球的影響。
培養學生具備前瞻性與國際觀。
培養學生具備進入職場所需之實務工作能力。
培養學生解決產業實際問題之能力。
講述法
小組討論
個案討論
專題報告
分組報告(肯付出): 30%
期末考(肯學): 30%
課程參與度(肯學): 30%
上課筆記(肯做): 10%
加總: 100
20
110-2 創新產業著作權實務 程仲勝 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教科書
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
上課進度
教學策略
1
創新產業與著作權實務 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法、小組討論、個案討論、專題報告
2
著作權基本介紹
講述法、小組討論、個案討論、專題報告
3
著作權基本介紹
講述法、小組討論、個案討論、專題報告
4
著作權 (實務案例)
講述法、小組討論、個案討論、專題報告
5
著作權 (實務案例)
講述法、小組討論、個案討論、專題報告
6
著作權 (實務案例)
講述法、小組討論、個案討論、專題報告
7
著作權 (實務案例)
講述法、小組討論、個案討論、專題報告
9
期中報告:分組報告一
講述法、小組討論、個案討論、專題報告
10
期中報告:分組報告二
講述法、小組討論、個案討論、專題報告
11
著作權 (實務案例)
講述法、小組討論、個案討論、專題報告
12
著作權 (實務案例)
講述法、小組討論、個案討論、專題報告
13
著作權 (實務案例)
講述法、小組討論、個案討論、專題報告
14
著作權 (實務案例)
講述法、小組討論、個案討論、專題報告
15
著作權 (實務案例)
講述法、小組討論、個案討論、專題報告
16
著作權 (實務案例)
講述法、小組討論、個案討論、專題報告
17
期末報告:分組報告一
講述法、小組討論、個案討論、專題報告
18
期末報告:分組報告二
講述法、小組討論、個案討論、專題報告