課程簡介
本課程主要在協助學生藉由觀賞不同數位遊戲，以了解不同數位遊戲之設計風格，並引導學生未來該如何設計不同風格之數位遊戲，以奠定其遊戲設計基礎。另外，亦會介紹遊戲產業國內外發展，及遊戲產業對社會及全球文化變遷之影響。
課程大綱
1.數位遊戲設計產業與社會變遷
2.數位遊戲設計產業與全球文化變遷
3.數位遊戲風格介紹
4.數位遊戲觀賞
5.數位遊戲評析
基本能力或先修課程
無
110-2 遊戲賞析 陳宥鄞 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
具備執行多媒體設計實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力
具備發掘、分析及因應複雜跨領域多媒體設計問題的能力
具備計畫管理、有效溝通、尊重多元觀點與團隊合作的能力
具備蒐集、解讀與分析全球多媒體產業趨勢，及參與多媒體實務設計的能力。
110-2 遊戲賞析 陳宥鄞 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
具備多媒體設計專業知識的能力
10
培養學生理解多媒體數位內容理論之能力。
培養學生熟悉多媒體數位內容相關知識之能力。
培養學生具備多媒體數位內容相關專業知識之能力，包括動畫、動漫與遊戲設計等。
培養學生具備多媒體數位內容相關設計涵養之能力，包括文創、藝術與美學等。
講述法
專題報告
期中考(肯學): 30%
期末考(肯學): 30%
課程參與度(肯學): 10%
小組合作狀況(肯負責): 10%
書面報告(肯付出): 10%
實驗操作(肯做): 10%
加總: 100
10
具備執行多媒體設計實務所需技術、技巧及使用現代工具的能力
10
培養學生具備且能運用多媒體數位內容相關專業設計技術與技巧。
培養學生具備使用現代多媒體軟硬體設計工具之能力。
培養學生實作多媒體數位內容系統之能力。
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
小組合作
期中考(肯學): 30%
期末考(肯學): 30%
課程參與度(肯學): 10%
小組合作狀況(肯負責): 10%
書面報告(肯付出): 10%
實驗操作(肯做): 10%
加總: 100
10
具備專業倫理觀念及能夠認知社會責任
10
培養學生具備良好人際關係及職場倫理之素養。
培養學生具備專業領域社會責任之素養。
講述法
個案討論
專題報告
期中考(肯學): 30%
期末考(肯學): 30%
課程參與度(肯學): 10%
小組合作狀況(肯負責): 10%
書面報告(肯付出): 10%
實驗操作(肯做): 10%
加總: 100
10
具備人文藝術涵養、創意思維及創新設計的能力。
15
培養學生具備人文藝術涵養。
培養學生具備創意思維之能力。
培養學生具備創新設計之能力。
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
小組合作
期中考(肯學): 30%
期末考(肯學): 30%
課程參與度(肯學): 10%
小組合作狀況(肯負責): 10%
書面報告(肯付出): 10%
實驗操作(肯做): 10%
加總: 100
15
具備持續學習的習慣與能力。
5
培養學生藉由多元管道達到終身學習之能力。
講述法
小組合作
期中考(肯學): 30%
期末考(肯學): 30%
課程參與度(肯學): 10%
小組合作狀況(肯負責): 10%
書面報告(肯付出): 10%
實驗操作(肯做): 10%
加總: 100
5
具備蒐集、解讀與分析全球多媒體產業趨勢，及參與多媒體實務設計的能力。
50
培養學生具備認識全球多媒體產業時事議題之能力。
培養學生了解多媒體設計對產業、社會及全球的影響。
培養學生具備前瞻性與國際觀。
培養學生具備進入職場所需之實務工作能力。
培養學生解決產業實際問題之能力。
講述法
個案討論
專題報告
期中考(肯學): 30%
期末考(肯學): 30%
課程參與度(肯學): 10%
小組合作狀況(肯負責): 10%
書面報告(肯付出): 10%
實驗操作(肯做): 10%
加總: 100
50
110-2 遊戲賞析 陳宥鄞 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權，請用正版教科書，勿非法影印他人著作)
無參考教科書
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權，請用正版教科書，勿非法影印他人著作)
大師談遊戲設計
Andrew Rolli
n.a.
上奇科技
2003
遊戲設計的有趣理論
Raph Koster
褚曉穎
歐萊禮
2016
自編教材(尊重智慧財產權，請用正版教科書，勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略
1
課程規劃與教學說明 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法
6
數位遊戲風格介紹
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
10
數位遊戲評析(1)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
11
個案分析(1)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
12
數位遊戲評析(2)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
13
個案分析(2)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
14
數位遊戲評析(3)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
15
個案分析(3)
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
