課程簡介
此課程目標是建立同學資料庫管理的基本觀念,幫助同學了解資料庫的應用目的、並熟悉操作的方式,我們會進一步探討資料庫管理在企業與組織應用的相關議題。課程中對於資料庫的分析與設計如關連性建立、正規化、資料庫語言等都會有介紹,並希望透過實作資料庫的過程,來建立學生在實務方面應用的能力。
希望修過此門課的同學可以得到的收穫為:
1. 資料庫理論與觀念的建立
2. 關連式資料庫的設計
3. Structured Query Language (SQL) 的使用
4. 具備分析資料建置資料庫的能力
課程大綱
1.課程介紹
2.資料庫管理系統簡介
3.資料庫系統架構與資料模型
4.概念資料庫設計-ER Model
5.進階ER-Model
6.邏輯資料庫設計
7.正規化
8.SQL Server介紹與安裝
9.期中考
10.SQL Server管理平台介紹
11.SQL簡介
12.資料庫檔案與管理
13.資料表維護
14.資料查詢技巧1
15.資料查詢技巧2
16.資料新增、刪除與修改
17.資料庫備份
18.期末考
基本能力或先修課程
計算機概論
110-1 資料庫管理 盧宓承 老師
課程與系所基本素養及核心能力之關連
110-1 資料庫管理 盧宓承 老師
課程計畫表
系所核心能力
權重(%)【A】
檢核能力指標(績效指標)
教學策略
評量方法及配分權重
核心能力學習成績【B】
期末學習成績【C=B*A】
基礎能力
20
(1)語文表達能力
(2)數理邏輯與理解能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 50%
作業(肯付出): 10%
課堂討論(肯學): 20%
課程參與度(肯學): 20%
加總: 100
20
專業能力
30
(6)資訊技術開發能力
(7)企業e化應用能力
(8)數位內容設計能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 50%
作業(肯付出): 10%
課堂討論(肯學): 20%
課程參與度(肯學): 20%
加總: 100
30
實踐能力
30
(14)技術與管理間的協調能力
(15)應用資管技能解決問題能力
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 50%
作業(肯付出): 10%
課堂討論(肯學): 20%
課程參與度(肯學): 20%
加總: 100
30
素養指標
20
(18)主動學習
(19)專業倫理
(20)團隊合作
(21)創意創新
講述法
實務操作(實驗、上機或實習等)
期末考(肯學): 50%
作業(肯付出): 10%
課堂討論(肯學): 20%
課程參與度(肯學): 20%
加總: 100
20
110-1 資料庫管理 盧宓承 老師
成績稽核
教科書(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
參考教材及專業期刊導讀(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無參考教材及專業期刊導讀
自編教材(尊重智慧財產權,請用正版教科書,勿非法影印他人著作)
無自編教材
上課進度
教學策略
1
課程介紹 & 智財權宣導(含告知學生應使用正版教科書) & 交通安全宣導
講述法
2
資料庫概念
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
3
關聯式資料庫
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
4
資料庫設計-ER Model
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
5
資料庫正規化
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
6
關聯模式的資料運算
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
7
結構化查詢語言SQL
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
8
SQL進階
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
10
檔案的索引結構
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
11
資料交易管理
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
12
分期式資料庫管理系統
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
13
物件導向資料庫
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
14
資料倉儲
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
15
資料探勘
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
16
ASP.NET與SQL Server介紹
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
17
資料庫軔專題
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)
18
綜合評量
講述法、實務操作(實驗、上機或實習等)